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| | | | | | 我一上場,就全力以赴。不去想其他球員的犯規,也不想我是否可能受傷。擔心這些,才會讓你真的受害。——梅西 〉〉看更多 | | | | | 工作5年必備的12項技能,你擁有幾項? 整理.撰文 / 張玉琦、楊修 編輯 / 陳清稱 文章來源 《經理人月刊》「工作5年,該學會的12堂課」 在工作的場域裡,每個人都必須學會認識自己、與他人互動、在群體裡生存。用3張檢核表,盤點你在專業領域、人際溝通、團隊合作等面向,是否都做到位了,為迎接不同階段的挑戰做好準備。 Check List.1 「實力」檢核表 □ 了解自己的未來目標,規畫3年內職涯發展方向 不只了解公司對你的期待,還能夠以自我提升為目的,設立目標。而且,這個目標只會比公司的要求更高。能夠看到3年後的自己,將遠大的目標拆解成階段性小目標,根據小目標擬定行動計畫。 □ 培養專業技能,成為該領域的專家 鑽研你的工作,把業務當作一門學問。抱著想要持續成長的態度,盡力學習工作範圍內的知識,進一步培養自己的專業技能,甚至挑戰冷門的領域,讓自己具有不可取代的價值。 □ 擁有良好的情緒管理能力,正向面對挫折 以正面的態度看待失敗。把失敗當作是學習的機會,記取失敗給你的教訓,不犯相同的過錯。當陷入低潮時,可以快速從懊悔的心情中振作起來,不讓負面情緒影響工作。 □ 建立良好、長期的人際關係,厚植人脈存摺 可以適度地主張自我,又不會影響到別人。平日就要和你業務相關的部門建立關係,在閒聊中了解彼此的行事作風、人格特質,一旦工作上有問題產生時,雙方也不會馬上起磨擦。 □ 能做好行程規畫,懂得利用零碎時間 知道自己如何運用時間,並且懂得創造時間。能夠從每天的行程中找出零碎、浪費掉的時間加以運用,比如利用通勤的時間學英文,或者在工作和工作之間的空檔打電話、回e-mail。 Check List.2 「被視為人才」檢核表 □ 了解自我人格特質,運用自身優勢 了解自己的人格特質和專業能力,也了解其他人是怎麼看待你的。能夠利用自身的優勢為顧客創造價值,不厭其煩地行銷自我定位,直到你的定位深入人心。一旦有工作機會,大家都會立刻想到你。 □ 從例行工作中,找出隱藏的關鍵細節 發掘例行性工作中的隱藏細節,把小事情優化,並提出相應的解決方案,交出超乎主管期待的績效,提升個人評價。例如,製作會議記錄時,除了抄錄與會者的談話內容,進一步附上會議中提到的相關數據。 □ 在主管的角度思考事情,建立良好互動 確切了解主管瞄準的工作目標是什麼,建立起流暢的上下關係。藉由「回報工作進度」「再次確認主管想法」「偷師資深同事與主管互動」等方法,得知主管心裡真正想的為何。 □ 多問自己還能做什麼,為承諾和後果負起全責 積極面對工作,不僅僅滿足於如期交差,而要問自己在當下的條件狀況中,還能在哪些方面多做一點、多支持他人一些。設定目標後與自己定下承諾,為工作成果負全責,並勇於承擔後果。 Check List.3 「團隊合作」檢核表 □ 接受他人不同的意見,也能適時自我表達 與人溝通時,抱持開放心胸,認真聆聽他人的意見,在充分了解對方的思路邏輯後,再提出自己的想法,整合團隊意見。這也是在吸收不同角度的見解時,訓練換位思考的好機會。 □ 提出有力的數據,說服他人支持你的提案 利用提案機會,磨練說服技巧。根據事實,分析提案對公司的獲益與幫助,提出具體數據(支出、淨利、損益表等)讓對方能確切想像、做判斷,並說明可能會碰到的危機與解決方案,提高提案的可行性。 □ 樂於分享成功經驗,照顧新進同事 以不藏私的心態,與後輩、同事分享成功達成工作目標的經驗。被指點的新人感受到自己受到照顧,會對你充滿感激,好人緣自然建立起來。要是抱持告訴他人成功祕技會被超越的想法,只會失去人心。 ...詳全文
| | | | | 漫畫家蔡志忠:追隨心中的熱情!狂熱,讓你樂此不疲 採訪•撰文 / 文及元 編輯 / 張良姿 文章來源 《經理人月刊》「工作5年,該學會的12堂課」 他很講究,堅持白襯衫胸前的口袋要夠深,以放得下「一枝筆而不外露」的深度為原則。即使在夏天,堅持穿長袖襯衫,才能保護他賴以創作的雙手(避免手腕、手肘受到冷氣吹拂而傷害關節)。 ...詳全文 | | | | 面試主管怎麼看人大解密!學經歷再好,都比不上…… 採訪•撰文 / 謝明彧 「對的員工會『同性相吸』,變成一個互相幫助的良好團隊,」企業在找人時,看的絕對不只學經歷,更重要的是「你是什麼樣的人」,氣味相投、個性類似的人聚集在一起,才會也才能彼此激勵成長,讓企業變得更好。 ...詳全文 | | | | | | | | | | | •快樂暑假的保鮮期限只有3天?改為規畫「學習假」可保久 歐美有一個名詞,將這種特意安排學習某樣事情的假期為「學習假」,英文為「learning holiday」。通常在安排這種學習假期的組織都會打出一句標語「come home with a new skill」(假期結束後帶一個新能力回家)。
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