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理由就是，奧瑪毛拉已經下了決定。

這不是個好理由。

你好大的膽子。奧瑪毛拉說要把哈扎拉學校關掉。

那我們的孩子們要去哪裡上學？

不上學了。學校不是給哈扎拉人去的地方。

這所學校就是給哈扎拉人唸的。這所學校違背了上帝的意思。這所學校只是違背了你們的意思。你們專門教一些上帝不要你們教的東西，你們教的是謊言，教一些抵觸祂旨意的東西。

我們教孩子要做好人。

什麼叫好人？

可以坐下來，我們慢慢談。

不必了。我來告訴你吧。當一個好人，就是要服侍上帝。我們知道上帝對人的期望是什麼，也知道該怎麼服侍祂。可是你們不懂。

我們這裡也教謙虛。

這個塔利班份子走到我們中間，鼻子呼吸得好大聲。我以前也曾這樣過，那次是因為有個小石頭卡在我鼻孔裡，弄了半天都弄不出來──最後，他沒再說什麼，直接出去，騎著摩托車走了。

隔天，第三天的早晨，是一個秋季早晨，太陽仍溫暖和煦，隨風飄在空中的初雪，尚不足以使天氣變冷，而只有更增添芬芳；是非常適合放風箏的一天。我們正在背誦一首哈扎拉文的詩，準備進行背誦詩辭比賽，這時來了兩輛載滿了塔利班份子的吉普車。我們通通跑到窗邊去看。學校所有的學生都跑出來往下看，儘管心中很恐懼也一樣，因為在還不懂得認清恐懼的時候，恐懼是會吸引人的。從吉普車下來了二十個──說不定三十個──持槍的塔利班份子。他們通通下了車，然後前兩天的那個人進來教室，跟老師說：早就叫你把學校關掉，你偏偏不聽，現在換我們教你東西了。

整棟學校建築很大，我們人很多，說不定有兩百多人。好多年前，為了蓋這所學校，每個家長各來工作幾天，各盡其力，搭蓋屋頂或架窗戶，這樣風就不會颳進來，即使冬天也一樣能上課，但事實上，我們對風一直沒輒：我們掛的帷幔老是被風扯掉。學校有好幾個班級，還有一位校長。

這時，不論是小孩或大人，通通被塔利班的人叫到外面來。他們命令我們在操場上圍成圈圈，小孩子比較矮，排在前面，大人則排在後面。然後，他們把我老師和校長叫到圈圈的正中央。校長緊揪著自己的上衣，好像要把它撕破一樣，他在哭，而且左右張望，彷彿在找什麼卻找不到。老師則像平常一樣沉默，修長的雙臂垂在身體兩側，眼睛睜得大大的，卻是向內望著他自己。我還記得他的眼睛很漂亮，總是向四周散發善意。

＊小朋友們要記得看
每週一的連載故事：《三個傻瓜》
每週三的連載故事：《龍鳥》
每週五的連載故事：《海裡有鱷魚》

● 瑪靡「我的家庭生活」攝影展
美好的生活 很簡單，它不再與豪宅、名牌、科技，又或者是金錢(很多很多的錢)劃上等號，活在當下、用心體會，找到"活出自己"的勇氣很重要！珍惜每一個每天，歐巴尚也可以有春天 ~讓我們好好的過日子。

活動時間：開始於2011-12-01~結束於2011-12-31
活動場地：咖啡店33號
場地地址：嘉義市東區東義路33號
票　　價：免費活動

● 浮於世：法蘭西斯•培根特展
出生於愛爾蘭都柏林的法蘭西斯•培根（Francis Bacon, 1909~1992），是二十世紀最具代表性的畫家之一。因此本館特與法蘭西斯．培根義大利素描基金會（Francis Bacon Italian Drawings Foundation）合作，引進大師遺作，推出培根素描亞洲首展。本展以培根的素描等原作為主軸，搭配其生平和畫室圖像的呈現，展示培根如何以渾融的色彩、充滿力量與速度感的線條，畫出一張張模糊難辨的面貌，揭開皮相背後那屬於當代社會的集體精神狀態。此批作品的面世在藝術史上具有重大的意義，因為在學者Edward Lucie-Smith等的研究下，推翻培根皆是以油彩直接在畫布逕行作畫的論調，揭露了培根創作的珍貴線索。本館期能藉由本展，讓觀眾對培根創作的心境與及技巧脈絡產生更深刻的認識。

活動時間：開始於2012-02-25~結束於2012-05-20
活動場地：高雄市立美術館-一樓101-103展覽室
場地地址：高雄市鼓山區龍水里美術館路80號
票　　價：免費活動