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　　《看不見》很榮幸的入選了臺東縣政府文化處好書票選書單，活動只到10月10號喔！希望喜愛好書的讀者們上網支持投9號《看不見》一票，讓這本好繪本能被大家看見。(網址：http://210.240.175.37/TT_library/goodbook/2012/)

　　一般人的生活中，視覺活動約佔70%，然而，當今天我們「看不見」，世界會變成什麼樣子？《看不見》的作者蔡兆倫提出了這樣的疑問：「看不見的路要怎麼走？看不見的書要怎麼讀？看不見的危險要怎麼躲避?看不見的感覺是什麼樣子？」於是他創作了這本讓孩子體驗視障者感受的繪本。

　　作者蔡兆倫以黑、白色調為主，用簡單卻有著強烈對比的線條勾勒出圖像，每一頁的畫面連貫且充滿了韻律，循序漸進的描述一個「看不見」的男孩，戴著眼罩從家裡走到公園，用其他感官來接觸生活環境的過程。小男孩的獨白道出了看不見的種種感受，當我們看不見時，肢體動作會慢下來，相對的，我們身上的其他感官會變得敏銳，在書中，作者用文字讓讀者聽見聲音：轟、汪汪汪汪、砰砰砰……，圖像呈現出看不見的小男孩心理的狀態——害怕、不安、恐懼、緊張、疑惑。各種感覺被放大，安全感卻縮小了。最後當小男孩把眼罩拿下來後，眼前出現的是一座色彩鮮艷、充滿奇幻事物的公園，這是作者的巧思，利用色彩對比讓孩子了解「看不見」是珍貴的事，同時更體會了視障者的感受，進而培養出對弱勢族群的體諒（要接納而不要同情或作弄）。

　　上一期故事搶鮮看中，熊哥哥疑神疑鬼，變得好怪喔！於是熊媽媽決定要好好跟他溝通一下，且讓我們繼續看下去。

　　「是哦！」熊哥哥這才鬆了一口氣。

　　星期六早上，熊媽媽決定跟熊哥哥好好談一談。

　　她先準備了好吃的早餐，讓熊哥哥跟小熊弟一起在花園吃早餐。

　　小熊弟很快就吃完跑掉了，因為他的食量很小，熊媽媽常說熊弟弟比較像猴子，不像熊。

　　熊媽媽到廚房去拿水果。

　　這時，野餐桌上只剩下熊哥哥。

　　突然，熊哥哥放下餐具，朝著門口大叫︰「誰在那裡？」

　　「沒有人啊！」熊媽媽連忙從廚房走出來，陪熊哥哥走到門邊。

　　門邊沒有人，只有楊柳枝在微風中緩緩搖動。

　　熊哥哥靠近看個仔細，鼻子差一點碰到柳條上的小蜻蜓。

　　「你到底怎麼了！」熊媽媽摟著熊哥哥的肩膀，走回餐桌。

　　熊哥哥低下頭，把最愛吃的總匯三明治與巧可力牛奶放一邊。

　　「媽媽，這世界上到底有沒有鬼？！」熊哥哥問。

　　「當然有，而且有好多。」熊媽媽回答。

　　「真的嗎？」熊哥哥驚恐的瞪大眼睛。

　　「鬼在哪裡？我也要看！」小熊弟竄出來湊熱鬧。

　　「像你就是貪吃鬼，弟弟是頑皮鬼，愛喝酒的豬伯伯是酒鬼，至於隔壁猴子哥哥則是淘氣鬼。」豬媽媽笑著回答。

　　「不要開玩笑，我是認真的。」熊哥哥顯得很沮喪。

　　「我是真的遇見鬼了！」熊哥哥終於說出心裡的秘密。

　　「真的？你不要嚇我！」小熊弟連忙躲到媽媽後面。

　　「是真的，我沒有嚇你！」熊哥哥說︰「上星期一傍晚，我和一群朋友在森林裡玩耍，因為時間已經很晚了，大家都想回家。我不想這麼早回家，所以一個人留下來，想到森林的那一頭去探險。」

　　「天啊！很少有人到森林的另一邊，你這樣很危險啊！」熊媽媽聽了好害怕。

　　看到媽媽這麼擔心，熊哥哥低下頭，很不好意思。

　　他小聲說︰「我走啊走！天色月來越暗，後來，後來，我發現自己迷路了。」

　　「天啊！你迷路了？怎麼不告訴我去救你？」熊媽媽幾乎要哭起來，「媽媽，哥哥如果能告訴你，就不算迷路了。」小熊弟提醒媽媽。

　　熊哥哥繼續說︰「就在這個時候，我看到遠遠的地方好像有人。我想上前問路，沒想到竟然看見了可怕的怪東西。」

　　「好恐怖啊！」小熊弟嚇得全身發抖，卻把耳朵豎得高高的，想聽得更仔細。

　　「你不要胡說八道！」熊媽媽生氣了。

　　「我說的是真話，我沒有騙人！」熊哥哥一邊哭，一邊說，「我看到一個白臉蛋的鬼，底下沒有腳，就這樣飄來飄去。我想要看仔細，沒想到那個鬼竟然吼叫起來，紅紅的大嘴巴沾滿了鮮血，好像才剛剛吞下一隻大象。」

　　聽到這裡，小熊弟也哭起來了。

　　這，這，熊媽媽也驚嚇得張大了嘴。

　　好恐怖啊！熊哥哥真的看到鬼了嗎？還是電視看太多變膽小鬼呢？連載就到此告一段落了。想知道更多精采內容趕快去找《怕鬼的熊哥哥》來看喔！

　　別人會用奇怪的眼光看我。

　　摘自《看不見》蔡兆倫文/圖

　　這本書帶領孩子參與一場「扮演視障者」的體驗活動，讓孩子親身感受視障者生活的不便，也感受「看不見」時的惶恐與不安，因而懂得以行動幫助弱勢族群，同時也更加感恩惜福。書中附「點字卡」，給孩子更多元的體驗。