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最近氣溫直直降，走在路上看到行人紛紛穿起了厚重的外套，的確讓人明顯感受到冬天的腳步了。和四季分明的國家相比，台灣的冬天景色，似乎少了一景，那就是「雪」。

除了鮮少的濕冷天氣讓合歡山「白了頭」外，在台灣土生土長的孩子們，就像瑟巴斯帝安的「松鼠先生」一樣，只能從圖畫或是影片上，聽別人說雪的樣貌、雪的味道、雪的溫度，就是無緣親眼見上一面。

對沒見過雪的台灣孩子來說，每到冬天就呼呼大睡的松鼠先生可以是他們的心情最佳寫照，因為他們期待看見雪的心情，就和台灣的每個孩子一樣呢！

你會怎麼形容雪呢？在世說新語中有一段關於雪的形容。有一個下雪天，謝安和晚輩在討論「下雪紛紛揚揚的，像是什麼呢？」姪子謝朗回答：「把鹽灑到空中的樣子，就像下雪了。」姪女謝道韞卻回答：「還不如說是柳絮隨風飄起。」謝安聽了很開心。

古人以鹽和柳絮來比擬鹽的樣子。而松鼠先生接收到的「雪的線索」卻只有「又白又濕又冷又軟」，這幾個關鍵字。這幾個關鍵字能幫松鼠先生找到真正的雪嗎？就讓《松鼠先生和第一場雪》帶孩子一起來見識見識，雪到底是什麼玩意兒？

瑟巴斯帝安所創造的【松鼠系列】除了有豐富的想像力外，幽默的故事風格也是一大特色，在冬天濕濕冷冷的夜裡，陪孩子一起閱讀《松鼠先生和第一場雪》，和孩子一起尋找「又白又濕又冷又軟」的雪的蹤跡，看看除了真正的雪花外，還有沒有任何東西可以是「又白又濕又冷又軟」呢？並和孩子一起想像，如果全台灣都能下場大雪，大家一起做雪人、打雪仗，會是多麼美好的一件事呢！

現在，就打開《松鼠先生和第一場雪》和孩子一起做夢去吧！

◎延伸閱讀◎

• 《松鼠先生和月亮》
• 《松鼠先生知道幸福的祕訣》
• 《松鼠先生和第一場雪》

「噓，我們現在去找昆蟲吧！」現在如果聽到這句話的大人們可能會嚇一跳，但小孩可能會興奮的跳起來吧！

「冬天的昆蟲都消失了啦！」如果你打算這樣敷衍孩子的話，可能會掃了孩子的興喔！雖然和夏天的生氣蓬勃不一樣，但在冬天尋找昆蟲卻有不一樣的樂趣，更像是玩捉迷藏呢！

其實昆蟲在冬天並不是消失了，牠們只是躲藏了起來，在一個溫暖的地方靜靜等待春天的來臨，因此想要在冬天和昆蟲打個招呼的話，就得耐心的搬起石塊、扒開樹皮、翻翻落葉堆，或許就可以看到意想不到的昆蟲身影。

如果你不知道從何找起，那麼就打開《尋找冬天的昆蟲》繪本，讓故事裡的專家帶著你和孩子一起走入冬天的大自然，尋找躲起來的小蟲子，你和孩子將會發現，原來石塊底下有著螞蟻和椿象的影子，雞母蟲、叩頭蟲、蜈蚣還有虎頭蜂原來全都躲在朽木中，而樹皮的縫隙裡竟也有著密密麻麻的瓢蟲，正窩在一起取暖呢！

相信，這不同於夏天的蟲蟲風景，一定會給孩子留下深刻的印象。喔！對了，觀賞完昆蟲後，請記得要輕輕的把牠們放回原來避寒的場所喔，否則不但會威脅到牠們的生命，還會對生態造成很大的困擾！

從小孩的眼光探索這個世界∼《奇普的下雪天》

今年台灣12月以來平均氣溫直往下掉，雖說天氣有時忽冷忽熱，日夜溫差大，但是整體來說台灣不愧還是寶島，這幾天低溫還是在13、14度以上。反觀大陸華北和日本可就大不相同啦，暴風雪強襲之下，氣溫可達零下13、14度耶，積雪甚至將近1公尺！台灣孩子除非出國，沒什麼機會真正看到雪，所以看到外國影集裡面，國外小孩打雪仗、丟雪球的情景大概很羨慕吧。

在《奇普的下雪天》裡，就設計了很多很棒的玩雪遊戲，像是壓雪印、堆雪人、滾雪球……等等，透過主角奇普和好朋友「小虎」之間的互動，我們看到同儕之間的友情分享了、交流了，孩子不只是玩自己的遊戲，也邀請別人，或是參與了別人的遊戲。深懂孩子心理的插畫家米克•英克潘（Mick Inkpen）在這故事中，讓奇普走出了家門，走入更寬廣遼闊的自然世界，和更豐富多變的人際世界。奇普觀察到天氣的變化，也讓自己去接觸、測試與人的互動。結果奇普不停地的想出各種新奇好玩的點子，也充分享受世界帶給他的樂趣。

米克．英克潘1952年出生於英國，是當今全世界最暢銷的圖畫書作者之一。自1987年出版第一本圖畫書後，從此奠定他在兒童圖畫書創作領域上響亮的名聲。他的畫風清爽柔和，善用簡潔的線條展現生動迷人的角色，自然的流露述說故事的深厚功力。《小狗奇普》系列已譯為多國語文版本，奇普所到之處，都深受各地孩子的喜愛，現今已銷售達數百萬冊，他曾經表示，教養兩個孩子的親身經驗，是他的作品深得童心的最大祕訣。

◎小狗奇普系列得獎紀錄：

★英國兒童圖畫書獎 ★英國國家書獎 ★1993年度最佳圖畫書 ★遊戲與學習獎
★最佳玩具獎 ★行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介等。

◎延伸閱讀◎

• 小狗奇普系列收錄於繪本百寶箱
• 《奇普的汽球》立體書（福利品特價促銷中）

Q：我的孩子想要養的寵物是我害怕的「蛇」，怎麼辦？

A：孩子想要養寵物，有時候是受到外在接觸的影響（像是同學有養，我也想要養；或是電視網路報導），有時候是因為孩子真的很喜歡小動物。在孩子提出想要養寵物時，父母最好能試著瞭解孩子想要養寵物的原因；接著，可以和孩子討論養這些動物的習性、居住環境是否真的適合動物生活等先決條件，甚至養了之後，孩子需要負的責任，以及需要尊重生命的態度等，再一起慎重的做決定。一定要讓孩子知道，一旦養了寵物（無論是蛇、甲蟲等）後，孩子是需要對牠們負責任的。提醒爸媽，無論到最後要不要養寵物，都盡量不要和孩子關係緊張喔！