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第412期∣2012/02/21∣訂閱/退訂∣看歷史報份

★	編輯手記	「擁有」和「分享」
★	本期主題	「一個人」真的不好作者的話：是天使？還是魔鬼？
★	主題書介紹	和大毛熊一起學「分享」──《這是誰的？》
★	最新消息	童書作家與小讀者有約(2/25)--李潼的創作世界偷偷跟你說──央圖活動預告小魯姊姊說《這是誰的？》──佳伶姊姊在大統誠品
★	活動快遞	講座＆說故事活動
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	★ 編輯手記

>>>「擁有」和「分享」　　　　　　　　　　

文/小魯編輯　靖婷

　　還記得小時候，有次全家一起去吃麥當勞，弟弟看到我有雞塊很想吃，媽媽說：「姊姊，給弟弟一塊。」小時候的我當然說：「這是我的耶！」爸爸聽了就說：「你的？什麼叫作『你的』？」我不說話。
「雞塊是誰買的？」
「爸爸媽媽買的。」弟弟說。
「雞塊是誰做的？」
「是老闆」我說，但應該說是廚師，小時候總覺得商店裡的人都是「老闆」。
「那雞塊是用什麼做的？」
「雞！」我和弟弟搶著說，於是原本的雞塊爭奪戰變成搶答遊戲了。
　　當然在簡單的小腦袋裡還是想著「是我說想吃雞塊的耶！為什麼不讓我吃！」，但隨著年紀，開始會因為想擁有「身為大姊的尊嚴」而不去爭，再大一點會因為想擁有「給予的滿足」而去分享，「什麼是擁有」和「如何分享」大概會是我們一輩子的課題吧！
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	★ 本期主題

>>>「一個人」真的不好　　　　　　　　　　

《這是誰的？》前蝴蝶頁

文/市教大幼兒教育學系副教授　幸曼玲

　　森林裡的動物為什麼一隻隻探出半個頭，躲在大樹的背後？又為什麼每隻動物臉上都是怯怯的表情，沒有喜悅？又為了什麼到了故事的最後，每隻兔兔手舞足蹈，爭相走告，歡樂洋溢呢？
　　故事從開始到結尾，過程中發生了什麼事可以等孩子去覺察，等孩子去猜測。生活中有許多「這是我的」的類似場景，孩子也多有被大人告知「不可以」的相關經驗。但是爲什麼「不可以」？為什麼要和其他人分享？作者沒有直接道出，卻在圖畫中默默表現......

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	★ 主題書介紹

>>>和大毛熊一起學「分享」──《這是誰的？》　　　　　　　　　　

《這是誰的？》

文、圖：黃郁欽
2012年2月出版╱ISBN：978-986-211-273-1
3歲以上╱18.5×25 cm╱40頁╱精裝
◎一本關於「共享」與「尊重」的生命教育繪本

大毛熊動不動就說：「這是我的！」
現在整個森林通通都是他的了，
但是，大毛熊發現自己不但沒辦法玩，而且也有點孤單……

書籍詳細資料
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	★ 最新消息

>>>童書作家與小讀者有約(2/25)--李潼的創作世界　　　　　　　　　　

　　你看過《我們的祕魔岩》了嗎？你認識經歷過二二八的長輩嗎？2012/2/25下午我們將在國立中央圖書館臺灣分館帶領讀者朋友們以全新的角度認識這個歷史事件，並探索新的出路及方向，歡迎大家一起來喔！

　　《我們的祕魔岩》以二十世紀的臺灣為背景，透過國中生阿遠的第一人稱敘述觀點，追溯父親的生死之謎，並藉著好友毛毛、歐陽臺生的家世背景，反映臺灣從1947年至1987年白色恐怖的歷史，並涵蓋1965年至1975年，因越戰造成大批美軍來臺的現象。
　　小魯文化將邀請李潼老師的夫人──祝建太老師，來分享當初李潼老師寫《我們的祕魔岩》的動機、過程，以及李潼老師在取材過程中訪問的對象，及他們生命的故事，希望藉此書來回顧二二八事件、本省外省融合的觀點，並認識那個年代發生的，大的、小的、廣為流傳的、不為人知的事情。
　　同時，小魯文化將籌備「閱讀歷史」書展，於當日在現場展售，藉由富涵各種歷史面向的出版品，帶領讀者回望歷史長流中的時代與人情。

時間：2012/2/25（六）　14:00~15:30
講題：李潼的創作世界-談《我們的祕魔岩》等少年小說
講者：祝建太（《我們的祕魔岩》作者李潼夫人）
對象：12歲以上學童(11歲以下建議由師長父母陪同)、親子教師及對臺灣歷史、兒童文學等議題感興趣之一般民眾
地點：國立中央圖書館臺灣分館 B1樂學館
地址：新北市中和區中安街八十五號
報名方式：線上報名

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>>>偷偷跟你說──央圖活動預告　　　　　　　　　　