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本期電子報向各位讀者介紹說得一口好英文的涂雅喬老師，經過她的親身分享：不只是學語言，更要學文化，打開心胸多溝通，才會對語言有感覺，更有興趣使用它！

生長於澎湖的涂雅喬，在高中的一個除夕夜，看到紅白歌唱大賽，被安室奈美惠唱歌吸引，好想知道她到底在唱些什麼，馬上衝到書局，買了一本中日字典、教學雜誌，開始從50音自學，靠著聽歌、看日劇，不到1個學期，就拿下校內日文演講第一名。

原來英文真的有人在用！

涂雅喬一口道地流利的英文，常被外國人誤認為華僑，但他也曾經歷過英文不及格的日子。高中時代，她沉醉在日文的世界，英文成績每況愈下，不得已只好硬著頭皮去補習，面對黑板文法單字，涂雅喬只覺得煩悶，「當時澎湖不容易遇到外國人，網路也不發達，我覺得英文和我沒關係，一輩子根本不會用到，只是為了考試，完全提不起勁。」

意興闌珊的涂雅喬，沒多久就被補習班踢出去，媽媽只好把她送到外國老師那裡，「當時我已經高二，卻和4、5個國小六年級學生一起上課，他們彼此能用英文聊天，我卻像個局外人，什麼也聽不懂，感覺好挫折。」第一堂課上完，涂雅喬最大的震撼是：原來英文真的有人在用！

不服輸的涂雅喬，馬上依樣畫葫蘆日文的學習法，買下書店所有英文雜誌，開始看英文的影音，並且模仿外國人說話，還自行錄音、聽自己說的和外國人哪裡不一樣，「每學一句話，我就天馬行空幻想，自己何時會用到這句話。」

沒幾堂課，涂雅喬就可以加入聊天行列，短短3個月時間，跌破同學的眼鏡，拿下全校英語演說和作文比賽第一名。「我喜歡聽歌、看文章，但口語英文畢竟用字簡單，不太能用來考試，」面對大學聯考，涂雅喬還是回到先前被踢出來的補習班，惡補了文法。

複製學習法　開啟多國語言聲帶

進了大學，涂雅喬組了兒童美語社，這份熱情更延伸到了其他語言。

說得一口好英文的涂雅喬，大學時參加外交部青年研習團，負責接待來自20多個國家的人，卻發現其中有一半的人都在講西班牙語，研習團裡只有1位巴西華僑會講西班牙語，有次在電梯裡，他們用西班牙語說說笑笑，涂雅喬完全鴨子聽雷，彷彿又回到高中去外國人家補習的場景，於是立刻衝去買西班牙語入門書，第二天，就開始試著用西班牙語打招呼。

就讀台南師院的涂雅喬，到鄰近的成大旁聽西班牙語課，靠著自修，她跳過初級的課程，直接上了3學期的西班牙語。2007年時，她負責主持台中洲際杯棒球賽記者會，現場展現身手，擔任西班牙文翻譯。在學西班牙文的同時，她還經由旁聽學會法文、德文。

盡可能置身「全外語」的環境

涂雅喬學習各種外語，都是從「聽、說」開始，發音標準到被墨西哥人誤認成西班牙華僑。

涂雅喬的學習方法很簡單，「能用外語就絕不用中文。學法語時，把所有的使用介面都改成法文；學西班牙語時，把臉書、電腦入口網站都改成西班牙文，」雖然身在台灣，但涂雅喬盡可能置身「全外語」的環境，不只眼睛，包括耳朵、嘴巴，都完全融入正在學習的語言裡，「網路上有各種資源，不是沒出國就無法學好外語。」

涂雅喬跟著外國影集說、聽原文歌曲跟著唱，字典每查到一句話就背起來，假想模擬這句話什麼時候會派上用場。許多人覺得背單字很痛苦，但涂雅喬從不刻意背單字，靠著反覆讀、反覆聽、反覆說，單字自然就會記起來。

涂雅喬不怯於開口，藉由結交外國朋友，直接聽和說，學得快又好，「要寫德文作業時，我會把作業帶到外國人聚集的bar去寫，一個個問人家來自哪哩，找到德國人，就請他教我。」

涂雅喬經常一個人當背包客到世界各地旅行，在青年旅館裡，就和外國人聊天，路上找到志同道合的人就結伴同行，「有些東方人到青年旅館就忙著整理照片，拜託！為什麼要這時候整理照片？那是回家做就可以的事，不要錯過認識不同國家朋友的機會。」她認為學習外語，不只是學語言，更要學文化，打開心胸多溝通，才會對語言有感覺，更有興趣使用它。

◎涂雅喬

出生｜民國72年

現職｜石碇國小英文老師

學歷｜台師大歐洲文化與觀光研究所　

經歷｜旅行過40多個國家，曾前往克羅埃西亞發表論文，也曾參加聯合國教科文組織亞洲青年論壇

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